تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتعليم شخصي متمايز

ورشة عمل تطبيقية تساعد كل تربوي على استخدام تطبيقات مختلفة بالذكاء الاصطناعي وتهدف الى:

  • تسهيل إنشاء دروس متمايزة ومحتوى مناسب للطلاب باستعمال الأدوات المناسبة
  • تحسين تجربة المتعلّم وتطويرها بشكل يتناسب مع قدراته

محاور ورشة العمل

  • تعريف الذكاء الاصطناعي
  • استخدام أدوات المحادثة بحرفية prompt engineering
  • تطبيقات عملية مع أمثلة لشخصنة التعليم وتسهيل عمل التربويين
  • تطبيقات عملية مع أمثلة لتعليم تمايزي سلس وسهل التطبيق

أهمية الذكاء الاصطناعي للأساتذة

مواكبة التطور التكنولوجي

في عصر تتطور فيه التكنولوجيا بسرعة كبيرة، يتيح للمعلمين ف الذكاء الاصطناعي وكيف يمكن استخدامه لتطوير أساليب التدريس وممارساتهم بشكل يجعلهم على اطلاع دائم بآخر التطورات التكنولوجية.

توفير الوقت والجهد 

بالاعتماد على الذكاء الاصطناعي بشكل صحيح، يمكن للمعلمين تحقيق توفير كبير في الوقت والجهد، مما يسمح لهم بتركيز جهودهم على تحسين تجربة التعليم للطلاب وتحقيق أهداف التعليم بفعالية أكبر.

تحسين تجربة التعلم

فهم التكنولوجيا المتقدمة مثل الذكاء الاصطناعي يمكن الأستاذ من تطبيق أدوات ومنصات تعليمية تحسن تجربة الطلاب وتجعلها أكثر تخصيصًا وفاعلية.

شهادات من متدرّبينا

أساتذة وتربويون تدرّبوا معنا وشاركوا معنا تجربتهم

دورة استثنائية بالعطاء والجمال، الصراحة فاقت توقعاتي كانت مليئة بالمعلومات والأفكار المهمة جدااا في مسيرة المعلّم المحترف المواكب للتطور العلمي. وأحمد الله أنني لم أتردد في التسجيل وأفتخر أنني كنت بصحبة مجموعة جميلة من الأساتذة المتميزين. 

 أ. نور الهدى جنيد، أستاذة لغة عربية وقرآن، تركيا 

دورة الذكاء الاصطناعي للتربويين من أروع الدورات التي حضرتها. سجلت بالدورة وكل توقعاتي التعرف على الذكاء الاصطناعي وكيف يمكن أن يساعدنا كتربويين ولكن الدورة فاقت توقعاتي: تعرفت على العديد من التطبيقات التي تساعدني لصناعة محتوى تعليمي كامل متكامل وتحسن من جودة التعليم وكل ذلك بمساعدة المدربة الرائعة رندة ميقاتي.

د. زهراء الأنصاري، أستاذة جامعية، السعودية

كأستاذة جامعية وجدت أن دورة الذكاء الاصطناعي جدا ضرورية في عصرنا هذا. إذ لا بد للمعلم حيثما كان أن يتعايش مع عصره ويتقن أدواته، ليواكب طلابه.
فمن غير المنطق أن نجد الطلاب يعايشون التطورات التكنولوجية ويظل المعلّم في تقوقع المنهج التقليدي والطرق التلقينية التي سئم منها الطلاب. 

د. ربى شعراني، أستاذة جامعية، لبنان

كان التحدي الرئيسي الذي واجهته مع الذكاء الاصطناعي هو الكم الهائل من التطبيقات التعليمية. لا أدري ما هو التطبيق الأفضل للاستخدام والتطبيق الفعال في مجال تخصصي. لقد زودتني هذه الدورة بالأدوات العملية للتغلب على الصعوبات التي أواجهها. أسلوب التدريس الشامل والدعم المستمر من المدرّبة رندة ميقاتي جعل عملية التعلم سلسة وممتعة. 

 د. منال بكّار، مديرة تربوية، لبنان

رندة ميقاتي
مدربة ومستشارة في تكنولوجيا التعليم

  • ليسانس علوم كمبيوتر ، ماجستير تكنولوجيا التعليم
  • ISTE certified educator
  • مدربة وأستاذة جامعية في مجال تكنولوجيا التعليم 
  • لدي شغف متابعة كل ما هو جديد في تكنولوجيا التعليم والذكاء الاصطناعي في التعليم
  • دربت أكثر من 2،000 تربويًا منذ 2014 
  • أعدكم بمشاركة كل ما هو جديد في عالم تكنولوجيا التعليم والذكاء الاصطناعي

Copyright © 2023 Maharatech. All Rights Reserved.