توظيف الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي

من الأدوات إلى الأتمتة... تعلم كيف تجعل الذكاء الاصطناعي يعمل لصالحك كباحث!

لمن هذه الورشة

  •  أساتذة الجامعات والباحثين الأكاديميين
  • طلاب الماجستير والدكتوراه
  • أي باحث يسعى لتعزيز إنتاجيته باستخدام أدوات حديثة

هل تشعر أن استخدام الذكاء الاصطناعي في البحث معقد؟

* هل تضيّع ساعات طويلة في مهام مكررة يمكن أتمتتها؟
* هل يسيطر عليك القلق من فقدان النزاهة الأكاديمية عند استخدام الذكاء الاصطناعي؟

أنت لست وحدك!
في هذه الورشة، نأخذك بخطوات واضحة وعملية لتتحول من مستخدم متردد… إلى باحث ذكي يعتمد على أدوات مدروسة، بأخلاقيات ووعي.

ماذا يجعل هذه الورشة مختلفة؟

✅ لا نقدم مجرد استعراض لأدوات الذكاء الاصطناعي
✅ نُريك كيف تُوظفها فعليًا في كل مرحلة من مراحل بحثك
✅ نبني معك "نظامًا ذكيًا" للعمل البحثي، يُوفر وقتك ويعزز إنتاجيتك
✅ نُدرّبك على فهم القيود والتحديات الأخلاقية بشكل عملي

محتوى الورشة:

المحور الثالث: أخلاقيات الاستخدام، التنفيذ العملي، وحالات تطبيق 
  • النزاهة الأكاديمية والشفافية في استخدام الذكاء الاصطناعي
  • تنفيذ وكلاء ذكاء اصطناعي في تخصّصك
  • مناقشة حالات واقعية واستراتيجيات التطبيق

المحور الثاني: تصميم البحث، تحليل البيانات، الكتابة العلمية

  • تحليل الوثائق باستخدام أدوات مثل NotebookLM
  • بناء سلاسل من الأدوات لأداء مهام بحثية معقدة
  • استخدام الذكاء الاصطناعي لتحسين أسئلة البحث وفرضياته Claude/ChatGPT + Perplexity
  • كتابة علمية مدعومة بالذكاء الاصطناعي 

المحور الأول: الأساسيات، وكلاء الذكاء الاصطناعي، ومراجعة الأدبيات
  • الفرق بين المساعدين والوكلاء الذكيين
    (AI assistants Vs AI agents)
  • اكتشاف الأدبيات وتحديد الفجوات باستخدام AI (SciSpace, Consensus, Genspark)
  • بناء مهارات "هندسة الأوامر" للباحثين

غش أو مهارة؟؟

إذا كنت تود أن تكسب هذه المهارة وتنميها لتنتج بحث علمي حقيقي وأخلاقي مع استخدام الأدوات المنااسبة لذلك تسجل الآن في ورشة "توظيف الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي"

ماذا ستتعلم خلال هذه الورشة؟

بنهاية هذه الورشة، ستكون قادرًا على:

✅ تقييم واختيار أدوات الذكاء الاصطناعي المناسبة لمختلف مراحل البحث العلمي
✅ أتمتة المهام المعقدة مثل مراجعة الأدبيات وتحليل البيانات باستخدام وكلاء ذكيين
✅ تعزيز إنتاجيتك البحثية دون التضحية بالنزاهة الأكاديمية
✅ تمييز القيود والتحيزات الأخلاقية في استخدام الذكاء الاصطناعي

✅ تحليل وتقييم المحتوى المُنتج بالذكاء الاصطناعي باستخدام استراتيجيات تحقق دقيقة  

                              استثمار الورشة   فقط 75$  أو 60$ للحجز المبكر قبل 25 كانون الثاني

تفاصيل الورشة

⏱️ الزمن: أيام الاثنين، الأربعاء، الجمعة 26، 28، و 30 يناير/كانون الثاني 2026 

       من الساعة 7 مساءً بتوقيت بيروت  -   لمدة ساعتان يوميًا  (6 ساعات مكثفة) + جلسة متابعة مجانية بعد اسبوعين (الثلاثاء 10 فبراير/شباط)

📍 المكان: أونلاين – عبر منصة Zoom (رابط يُرسل بعد التسجيل)

يقدم هذه الورشة المدرّبين:

هاني مولوي
مدرّب وباحث واستاذ جامعي


    • دكتوراه  في الادارة وريادة الاعمال
    • ماجستير في علوم الكمبيوتر
    • PCT  مدرّب معتمد من المركز الكندي العالمي 
    • PMP  محترف إدارة المشاريع 
    •  خبرة مهنية (29 سنة ) في برمجة الكمبيوتر، الادارة، ضمان الجودة، التعليم وريادة الأعمال     

رندة ميقاتي
مدرّبة ومستشارة في تكنولوجيا التعليم

  • ليسانس علوم كمبيوتر ، ماجستير تكنولوجيا التعليم
  • ISTE certified educator
  • مدربة وأستاذة جامعية في مجال تكنولوجيا التعليم 
  • متابعة كل ما هو جديد في تكنولوجيا التعليم والذكاء الاصطناعي في التعليم
  • دربت أكثر من 3،700 تربويًا منذ 2014 

Copyright © 2026  Maharatech. All Rights Reserved.